一人一故事劇場　啟動美好陪伴循環

平時總是在第一線與孩子接觸的社工及家老師，如果能定期充電，可使陪伴更有品質，啟動美好的照顧循環。

在老師在職訓練裡，我們透過「一人一故事劇場」（Playback Theatre）去看見每位聖道老師的故事，同時也在主持人引導在與彼此即興互動下，立即運用簡單有系統的表演形式，將故事呈現出來，並把演出回送給說故事的人和所有觀眾。

這是一份相互分享的珍貴禮物，在「一人一故事劇場」的尊重與包容裡，能讓所有參與者充份體驗真實生命經驗交會的感動。

「一人一故事劇場」的精神著重對話、傾聽、同理與接納，結合劇場、心理劇與原始民族聚會的儀式和精神，創造出愛、分享、平等與尊重的場域，促進真實生命經驗的交流互動、建立支持、開發潛能及合作創造的學習過程，而這應用在陪伴上更顯得重要珍貴。

在陪伴的過程裡，我們都需要學習放下自我的判斷，建立積極聆聽的氛圍，在共同體驗故事的過程中，同理心、自覺、創造、尊重等學習，自然會發展出來。

一人一故事劇場本質適用於任何人的需要與所關心的事，幾乎可以在任何環境裡進行，透過即興表演、傾聽、同理能力的練習，誠懇地服務故事，以分享和回演的過程，企圖讓故事本身說話，讓說、聽、演與觀看的人都能從中學習。

我們的身上都有不同的故事，在陪伴的歷程裡，積極地接納、傾聽與理解，將會使我們的故事轉化為滋養生命的美好養分及奇妙的祝福！